La Sezione Primavera accoglie i bambini di età compresa tra i 24 e i 36 mesi, configurandosi come un servizio educativo integrativo fondamentale. Si pone come un “ponte” delicato e stimolante con la Scuola dell’Infanzia, offrendo un progetto pedagogico specifico che risponde ai bisogni evolutivi dei bambini in questa delicata fase di transizione.

In linea con le Indicazioni Nazionali del Ministero dell’Istruzione e le direttive della Regione Lombardia (DGR n. XI/2095), la nostra Sezione Primavera non è un semplice luogo di custodia, ma un ambiente di apprendimento e socializzazione, volto a:

• Favorire la conquista dell’autonomia personale.
• Sviluppare le competenze comunicative e linguistiche.
• Promuovere la scoperta del sé e dell’altro attraverso il gioco.

Gli ambienti della Sezione Primavera sono stati progettati per essere “parlanti” e rassicuranti. Secondo la normativa regionale, gli spazi sono fisicamente separati da quelli delle altre sezioni della scuola dell’infanzia per garantire la sicurezza e la serenità dei più piccoli, ma, allo stesso tempo, al fine di un a continuità educativa della scuola e in linea con la Legge 0-6 (Decreto legislativo 65 del 2017), sono previsti momenti comuni con i bambini di tutto l’istituto. La sezione Primavera gode inoltre di un giardino esclusivo, con giochi adatti all’età e ombreggiato.

La qualità del nostro servizio è garantita da un rapporto numerico privilegiato, come previsto dalla normativa della Regione Lombardia: garantiamo la presenza di un educatore ogni 10 bambini.

Questo rapporto consente un’attenzione individualizzata, permettendo all’educatore di seguire con cura i tempi di ogni singolo bambino, rispettandone i ritmi di sonno, alimentazione e gioco. Il personale è qualificato.

Le attività quotidiane seguono una “routine” rassicurante, essenziale per la percezione del tempo nei bambini piccoli: gioco euristico, manipolativo e simbolico, attività motoria, attività di promozione del linguaggio oltre che impostazione delle routine al fine di una sempre maggiore autonomia del bambino.

Essere inseriti nel contesto della Scuola dell’Infanzia permette ai bambini della Sezione Primavera di vivere un passaggio naturale e senza traumi alla scuola dei “grandi”. Le insegnanti della scuola dell’infanzia e le educatrici della sezione primavera collaborano strettamente per garantire una continuità pedagogica e didattica che accompagna il bambino fino ai 6 anni.

Giornata tipo:

Bonus asilo nido: